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5月家长代表发言稿家长会演讲稿演讲稿

来源:捧日之月    时间:2018-03-15




尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

    你们好!

    我是刘恒睿同学的家长,今天,非常感谢学校老师给我这样一次机会,让我荣幸的站在这里作为家长代表进行发言。孩子的每一点进步,都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求,没有老师对孩子无微不至的关爱,就没有孩子们今天取得的成绩。借此机会,我代表各位家长向辛勤工作的老师表示深深的感谢!

    今天,站在这里发言,我不敢说在教育孩子方面有什么经验,只能谈谈自己的一点体会,目的在于和大家共同交流切磋,取长补短,共同提高吧。

    首先我要与大家分享的是每个孩子都是最棒的,只要找到使孩子学习进步的方法并正治癫痫的中药确的加以引导鼓励。俗话说得好,师傅引进门,修行在个人,首先是要有老师的教导和指引,可是为什么同样的老师教会有不一样的结果呢,这就在于孩子们有没有消化和巩固了,有的当时记住了,没有及时有效的复习,到了考试的时候很多东西还是会变得模棱两可,这就是为什么看起来会做的题目到了考试就做不好,原因只有一个,欠缺复习和巩固,上课的时候懂了而没有好好的用心记牢。

    这就体现出了学习习惯的重要性。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面,我从家庭角度,谈谈对孩子培养良好学习习惯的一些体会,以及如何真正关心孩子的学习。

    一、培养好的学习习惯

    1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老儿童癫痫前期征兆师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,那些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

    2、关注孩子思考的习惯。孔子说:“学而不思则罔”。我认为 “提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

&n新型抗癫痫药有哪些bsp;   3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。我非常赞成贾老师每天给孩子们布置了一个固定作业,即每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,这是很重要的。我经常与孩子一起读,然后进行分享。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。在这点上,贾老师以前开家长会反复强调,重视写字和阅读,我自己也认识到,字写好了是以后人际交往中的一张名片,所以我和孩子也下了很大功夫,从一年级上学期开始,每天老师布置的小儿癫痫的诊断写字作业,我都会在前面给孩子示范写一个,然后让他比着写,都会他去看和分析字的结构,哪个笔划写在田字格的哪个点上,然后再写,有时孩子说不会写,我会握着他的手去写,让他对写字如何用力找到一些感觉,有时我工作忙,下班后孩子的作业都写完了,我就会在改完作业后,提前把明天要学的新课的生字写到本子上,让孩子第二天写作业的时候能比着写。在寒假里,我要求孩子每天写一张描红,写字量也不大,但要求每个字都写好,写的潦草和不专心的我都会给他擦掉,让他重写,平时的作业也是这样,到现在,孩子写的字比较大方。我有朋友的孩子在附小上一年级,到现在老师都没有要求用大田字格,孩子写的字非常小,我自己以前练字的时候老师也是要求写大字,所以我非常赞成贾老师要求孩子们写大字的习惯,我们看到贾老师的板书也非常漂亮,所以我们家长更应该配合老师的要求,指导孩子写好字,为以后打好基础。

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